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課程名稱 |
論文寫作專題
Seminar on Thesis & Dissertation Writing |
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開課學期 |
109-1 |
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授課對象 |
社會科學院 國家發展研究所 |
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授課教師 |
鄧志松 |
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課號 |
NtlDev7136 |
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課程識別碼 |
341 M0030 |
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班次 |
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學分 |
1.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四5(12:20~13:10) |
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上課地點 |
國發204 |
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備註 |
限碩士班以上
總人數上限：10人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091essay |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程主要為輔導研究生撰寫學位論文。基本上老師不授課，修課同學輪流報告自己的論文構想，修課同學參與討論，集思廣益， 熟悉學術討論的氣氛。期待課程結束時，同學自己的論文雛型已具。 |
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課程目標 |
1 瞭解學術論文寫作基本原則與技巧。
2 發展自己的研究主題，參與課堂討論，集思廣益，俾能順利完成論文。
3 輔導同學撰寫與「文字探勘」、「空間分析」相關之論文。 |
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課程要求 |
修課同學輪流報告自己的題目，開放討論，集思廣益。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
學術論文的構成要件：
甯應斌談人文碩士學位論文寫作， http://sex.ncu.edu.tw/papers/1-2.php
量化研究的通則：
蔡佳泓，量化研究方法與資料蒐集， http://www3.nccu.edu.tw/~tsaich/quantativewriting.pdf
邱皓政，量化研究的基本概念，_______Ch123.ppt
量化研究的基本概念 http://www.wunan.com.tw/www2/download/preview/1H471.PDF
質化研究的參考指引：
John_Gerring_Case-Study-Research.pdf
研究目的與問題意識的產生：
問題意識探索之旅， https://vocus.cc/@Tako/5cfca9d9fd8978000165cb6d
文獻回顧：檢討前人的研究：
彭明輝：〈學術文獻回顧與分析的程序與技巧〉， http://mhperng.blogspot.com/2011/04/literature-survey_18.html?spref=fb
圖書館與電子資料庫查詢：
國立臺灣大學圖書館，電子資料查詢 http://www.lib.ntu.edu.tw/node/999
理論分析架構：
什麼是論文計劃書中的理論架構， https://reurl.cc/3DmRzR
研究方法：
葉乃嘉《教育、人文與社會科學研究的入門書》台北：五南。六至十一章。
資料蒐集：
葉乃嘉《教育、人文與社會科學研究的入門書》台北：五南。第二章。
引用或抄襲：
正確使用學術文獻， http://sex.ncu.edu.tw/papers/4-6-1.php
如何避免抄襲， http://sex.ncu.edu.tw/papers/avoid.pdf
參考書目及註釋：
張保隆〈學術論文寫作：APA規範〉 http://apastyle.blogspot.com/
與指導老師互動：
你知道與老師相處的「禮貌」嗎？ https://sites.google.com/site/stipssite/withteacher/manner
與指導教授相處Q&A， https://sites.google.com/site/stipssite/withteacher/advisorQA
論文摘要與關鍵字：
如何摘要， http://sex.ncu.edu.tw/papers/4-5.php
論文寫作實務：
如何促成文章的一致性， http://sex.ncu.edu.tw/papers/4-4-1.php
如何練習批判閱讀 http://sex.ncu.edu.tw/papers/4-3-2.php
準備論文口試
如何做好口頭報告， http://sex.ncu.edu.tw/papers/4-7-2.php
你知道你的論文計畫書與口頭報告出了甚 麼事嗎？ https://reurl.cc/b5xQGy
研究計劃範例格式
1_preparing.docx
2_proposal.docx
學位論文範例格式
3_dissertation.doc
4_reference.doc |
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參考書目 |
個案研究
https://www.cambridge.org/core/books/case-study-research/258BDC7DBBBB57B3A042286FC51408B2
（附檔是全書） |
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評量方式
(僅供參考) |
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